計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)章節(jié)練習(xí)(2020.05.30)
來(lái)源:考試資料網(wǎng)參考答案:
錯(cuò)誤。
D.W統(tǒng)計(jì)量的構(gòu)造中并沒(méi)有要求誤差項(xiàng)的方差是同方差。
4.問(wèn)答題古典線(xiàn)性回歸模型具有哪些基本假定。
參考答案:1解釋變量與隨機(jī)誤差項(xiàng)不相關(guān)。
2隨機(jī)誤差項(xiàng)的期望或均值為零。
3隨機(jī)誤差項(xiàng)具有同方差,即每個(gè)隨機(jī)誤...
2隨機(jī)誤差項(xiàng)的期望或均值為零。
3隨機(jī)誤差項(xiàng)具有同方差,即每個(gè)隨機(jī)誤...
7.問(wèn)答題哪些虛擬變量在統(tǒng)計(jì)上是顯著的?
參考答案:從各參數(shù)的t檢驗(yàn)看,第一季度和第二季度的虛擬變量在統(tǒng)計(jì)上是顯著的。
參考答案:不一定。即便該方程并不滿(mǎn)足所有的經(jīng)典模型假設(shè),不是最佳線(xiàn)性無(wú)偏估計(jì)量,βRS的真實(shí)值也有等于5.3...
10.問(wèn)答題從直觀及經(jīng)濟(jì)角度解釋?duì)梁挺隆?/a>
參考答案:α+βN為接受過(guò)N年教育的員工的總體平均起始薪金。當(dāng)N為零時(shí),平均薪金為α,因此α表示沒(méi)有接受過(guò)教育員工的平均起始薪金。...