00815西方文論選讀章節(jié)練習(xí)(2020.06.06)
來(lái)源：考試資料網(wǎng)1.問(wèn)答題郎吉弩斯是如何認(rèn)識(shí)影響天才獲高尚人格形成的原因？
參考答案：郎吉努斯提出了培養(yǎng)偉大人格的兩種方式。其一，詩(shī)人應(yīng)該到大自然中去，其二詩(shī)人從古典作品中也可以汲取偉大的精神。他所論述的崇...
5.問(wèn)答題黑格爾是如何理解“作風(fēng)”的？
參考答案：作風(fēng)，是藝術(shù)家的個(gè)別也是偶然的特點(diǎn)，這些特點(diǎn)在創(chuàng)作過(guò)程中流露出來(lái)的。
（1）作風(fēng)不同于藝術(shù)的一些普遍的類性，即...
（1）作風(fēng)不同于藝術(shù)的一些普遍的類性，即...
7.問(wèn)答題黑格爾認(rèn)為作品中人物性格應(yīng)具備哪些特征？
參考答案：（1）豐富性：把性格作為具備各種屬性的整體，即作為個(gè)別人物來(lái)看，也就是就性格本身的豐富內(nèi)容來(lái)看。
（2）鮮明性...
（2）鮮明性...
8.問(wèn)答題論述車爾尼雪夫斯基對(duì)美學(xué)的貢獻(xiàn)。
參考答案：車爾尼雪夫斯基是俄國(guó)革命民主主義美學(xué)的繼承者，他在美學(xué)上的一大貢獻(xiàn)是提出了 美是生活"這個(gè)唯物主義命題。他是...
9.問(wèn)答題利普斯是如何闡述“內(nèi)模仿”的？
參考答案：“內(nèi)模仿”只是在見到的對(duì)象里發(fā)生，只和客觀的物體動(dòng)作聯(lián)系在一起。在這種摹仿里我的內(nèi)部活動(dòng)是在雙重...
