是一種以少年兒童讀物為主體接受對象，以表現(xiàn)少年兒童的現(xiàn)實(shí)生活世界和精神生命在長為主體審美內(nèi)容的特殊小說。
幼兒的生理健康是指其身體各器官．組織生長發(fā)育正常，沒有生理缺陷，能有效抵抗各種急．慢性疾病，體質(zhì)不斷增強(qiáng)。
將有較嚴(yán)重問題行為或有發(fā)展障礙的學(xué)前兒童置于普通班級學(xué)習(xí)的形式稱為融合班。
