高級中學(xué)語文學(xué)科知識單項選擇題每日一練(2018.12.18)

來源：考試資料網(wǎng)
2 學(xué)習(xí)《沁園春·長沙》時，教師在文本分析后使用了下列材料，閱讀并按要求答題?！肚邎@春·長沙》書法藝術(shù)賞析（劉志剛）此幅作品大約書寫于1954年，是毛澤東書法的代表作，書家認為這是毛澤東詩詞墨跡中最晚的作品，也是最成熟、藝術(shù)價值最高的作品，也是我們所見墨跡中最后的豐碑。詩墨寫在兩頁紅界信箋上，共15行。毛澤東筆勢飛動，迅疾便捷，但字字獨立，整篇沖和淡雅，疏朗流暢，字字珠玉，起下承上，左顧右盼，盡得自然之美；脫盡劍拔弩張之勢，卻筋骨老健，艷美灑落，結(jié)字小疏，字間多不連，但氣脈通暢，墨潤有余，瘠肥合宜，無奇大奇小之字，無奇重奇輕之筆，無欹斜取勢之墨，如百侶少年，風(fēng)華正茂，風(fēng)度翩翩，漫步緩行于湘江之岸，卻胸懷大志“指點江山，激揚文字”，字字潤美，飛逸奇雄，驂鸞跨鶴，飄飄欲飛。此幅作品圓筆兼用方筆，藏鋒為主，兼施露鋒，結(jié)體用筆瀟灑古淡，極盡江左風(fēng)流，囊括北碑筋骨，精能疏淡，典雅悠然，處處含蓄，耐人尋味。布局疏密有致，有行無列，行間緊密，幾與字間空白相當(dāng)，結(jié)體用筆外柔內(nèi)剛，“標拔志氣，輔藻情靈”。全幅一百多字，筆勢和墨色隨著書情而變化，時而高昂，時而舒緩，使整幅書作氣韻貫通又結(jié)構(gòu)完美。對上述資料的使用分析不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/a>