小學教師資格學習策略單項選擇題每日一練(2019.01.16)

來源：考試資料網(wǎng)

1 將新學材料與頭腦中已有知識聯(lián)系起來從而增加新信息的意義的策略是（）

2 “以提供建構(gòu)認知結(jié)構(gòu)的框架為教學的切入點”屬于（）教學策略。

3 充分利用學生頭腦中生動而鮮明的形象來幫助記憶，這是使用了()

4 交互式教學模式是由教師與小組學生一起進行的，這小組學生人數(shù)最好在（）

5 將擁有二十四個記憶單位的二十四個節(jié)氣編碼成只有四大記憶單位的《二十四節(jié)氣歌》幫助記憶，這是利用了記憶編碼中的（）策略。