中學教育知識與能力(統(tǒng)考)中學班級管理與教師心理單項選擇題每日一練(2019.03.27)

來源：考試資料網(wǎng)

1 李老師不僅掌握了所教學科的定理法則，而且還能分析學生的心理特點與教學策略的密切關系，這主要體現(xiàn)了李老師的哪種教學能力？（）

2 通過制定和執(zhí)行規(guī)章制度去管理班級經(jīng)常性活動的班級管理方式是（）。

3 學校對學生進行教育管理的具體執(zhí)行者是（）。

4 在班主任班級管理的內(nèi)容中，以下哪項不屬于了解和研究學生個人的內(nèi)容？（）

5 教師作為一種歷史悠久的社會職業(yè)，其產(chǎn)生始于（）。