中學綜合素質(zhì)(統(tǒng)考)中學綜合素質(zhì)(綜合練習)判斷題每日一練(2020.01.10)

來源：考試資料網(wǎng)

1.判斷題馬斯洛需要層次理論提出：人最低需要層次是生理需要，最高需要層次是自我實現(xiàn)需要。

2.判斷題在有意義的學習中，學習者認知結(jié)構(gòu)中原有的適當觀念起著決定作用。

3.判斷題在實際的教育情境里，教師對學生的期望一定會發(fā)生自我應驗的語言效應。

4.判斷題慎獨是一種崇高的道德境界，指的是教師自覺地約束自己的言行，經(jīng)常自我反省、自我剖析。

5.判斷題進行直接的、專門的創(chuàng)造性訓練可以取代或脫離課堂。