中學(xué)綜合素質(zhì)(統(tǒng)考)章節(jié)練習(xí)(2020.06.05)

來(lái)源：考試資料網(wǎng)

1 《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010--2020年）》提出，我國(guó)要鞏固義務(wù)教育普及成果，堅(jiān)持以（）管理為主，以全日制公辦中小學(xué)為主。確保進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女平等接受義務(wù)教育。

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2.填空題《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定，國(guó)務(wù)院和地方各級(jí)人民政府根據(jù)分級(jí)管理、（）的原則，領(lǐng)導(dǎo)和管理教育工作。

參考答案：分工負(fù)責(zé)

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3 某市體委對(duì)該市業(yè)余體育運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者的一項(xiàng)調(diào)查顯示：所有的橋牌愛(ài)好者都愛(ài)好圍棋，有圍棋愛(ài)好者愛(ài)好武術(shù)；所有的武術(shù)愛(ài)好者都不愛(ài)好健身操，有橋牌愛(ài)好者同時(shí)愛(ài)好健身操。如果上述結(jié)論都是真實(shí)的，則以下哪項(xiàng)不可能為真（）

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4 下列四幅圖反映的共同主題是（）。

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5 在一次國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議上，來(lái)自四個(gè)國(guó)家的五位代表被安排坐一張圓桌。為了使他們能夠自由交談，事先了解到情況如下：甲是中國(guó)人，還會(huì)說(shuō)英語(yǔ)；乙是法國(guó)人，還會(huì)說(shuō)日語(yǔ)；丙是英國(guó)人，還會(huì)說(shuō)法語(yǔ)；丁是日本人，還會(huì)說(shuō)漢語(yǔ)；戊是法國(guó)人，還會(huì)說(shuō)德語(yǔ)。正確的座位安排順序是（）。

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6 “花非花，霧非霧，夜半來(lái)，天明去。來(lái)如春夢(mèng)幾多時(shí)，去似朝云無(wú)覓處?！边@是哪位詩(shī)人的詩(shī)句？（）

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7 讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校都能得到自己的發(fā)展，這是檢驗(yàn)教育者是否堅(jiān)持（）的一塊試金石。

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8 某教師上課經(jīng)常遲到，他的行為主要違反了（）

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9 物理課上，教師通過(guò)做水的加溫和降溫實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生觀察水的“三態(tài)”變化，這種教育方法是（）

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10.問(wèn)答題簡(jiǎn)述幼兒教師勞動(dòng)的特點(diǎn)。

參考答案：

（1）勞動(dòng)的全面性和綜合性；
（2）勞動(dòng)的創(chuàng)造性；
（3）勞動(dòng)的示范性；
（4）勞動(dòng)的長(zhǎng)期性。

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