A.幫助來訪者找出他頭腦中不現(xiàn)實(shí)的、不合理的錯誤、扭曲的觀念
B.幫助他建立較為現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識問題的思維方法幫助他建立較為現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識問題的思維方法
C.減少扭曲的認(rèn)知所造成的情緒及行為的不良后果
D.糾正某些不合理信念
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.避開緊張源
B.自我防御機(jī)制
C.培養(yǎng)良好的性格
D.適度的體育鍛煉、身體放松法
A.真誠就是要坦率、開誠布公
B.無條件的積極尊重甚或精確共情都只能建立在真誠的態(tài)度上
C.真誠具有不同的層次
D.真誠就是將真正的自我表現(xiàn)出來,讓學(xué)生了解你也是一個人,并非只是扮演某一個角色
A.自由聯(lián)想
B.疏導(dǎo)宣泄
C.認(rèn)知與領(lǐng)悟
D.暗示療法
A.疏導(dǎo)宣泄
B.系統(tǒng)脫敏法、滿灌療法
C.厭惡療法、代幣法
D.放松療法
A.在整個咨詢過程即將結(jié)束之前,就需讓來訪學(xué)生明白咨詢關(guān)系即將終止,從而使其對結(jié)束有心理準(zhǔn)備,對結(jié)束后的生活有一定的心理準(zhǔn)備
B.總結(jié)咨詢效果
C.采用逐漸結(jié)束的方式
D.指導(dǎo)學(xué)生鞏固已有的進(jìn)步
最新試題
模仿是口吃的心理原因。
小學(xué)生入學(xué)不適應(yīng)的主要表現(xiàn)不適應(yīng)離開父母。
人的自我體驗發(fā)生于4歲左右。
個體性別不是自我概念的影響因素。
小學(xué)生是兒童的解釋正確的是未成年人是兒童。
說謊不是小學(xué)生常見行為問題。
家長在小孩入學(xué)適應(yīng)方面應(yīng)該做的事情是幫助小孩了解學(xué)校生活。
心理健康的人一定是健康的人。
農(nóng)民的體力是特殊能力。
教師在學(xué)生入學(xué)適應(yīng)方面應(yīng)該建立學(xué)生心理健康檔案。