9~11歲是兒童成長的一個(gè)關(guān)鍵期，孩子已經(jīng)從被動(dòng)學(xué)習(xí)向主動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變，所以在這個(gè)階段家長需要重點(diǎn)做什么樣的動(dòng)作（）？

在初三階段家長以下哪些溝通方式是不對的呢（）？

初三階段的孩子有什么樣的心理特點(diǎn)（）？

初二時(shí)期，此階段孩子已經(jīng)進(jìn)入青春期，會產(chǎn)生青春期的煩惱。有些孩子會出現(xiàn)程度不同的對抗情緒、逃避等不良行為或者焦慮﹑自卑等不健康心理，產(chǎn)生其行為的原因是什么（）？

（）青少年開始具備空間守恒的能力。

初二階段應(yīng)該如何提高學(xué)習(xí)成績（）？

在小學(xué)階段，自信心形成的關(guān)鍵期是哪個(gè)階段（）？

為什么小學(xué)五年級開始要為孩子提供一些接觸自然、社會的機(jī)會（）？

初三最主要的任務(wù)就是中考，此階段的孩子學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)有哪些注意的呢（）？

和小學(xué)六年級的孩子溝通應(yīng)當(dāng)注意什么（）？