問(wèn)答題設(shè)計(jì)一個(gè)提高青少年道德認(rèn)識(shí)的活動(dòng)。
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1.問(wèn)答題依據(jù)科爾伯格的兒童道德認(rèn)知發(fā)展階段理論,青少年的道德判斷處于哪一階段,如何根據(jù)這一段青少年道德認(rèn)知發(fā)展的特點(diǎn)開(kāi)展道德教育?
2.問(wèn)答題如何培養(yǎng)青少年的道德意志與道德行為?
3.問(wèn)答題如何培養(yǎng)青少年的道德情感?
4.問(wèn)答題如何培養(yǎng)與提高青少年的道德認(rèn)識(shí)?
5.問(wèn)答題品德形成的實(shí)質(zhì)、過(guò)程與一般條件是什么?
最新試題
初三最主要的任務(wù)就是中考,此階段的孩子學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)有哪些注意的呢()?
題型:多項(xiàng)選擇題
馬斯洛認(rèn)為,()是人格的核心成分。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
和小學(xué)六年級(jí)的孩子溝通應(yīng)當(dāng)注意什么()?
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
如何提高青少年的注意穩(wěn)定性。
題型:?jiǎn)柎痤}
二年級(jí)的孩子開(kāi)始逐步適應(yīng)小學(xué)階段的節(jié)奏,那這個(gè)階段重點(diǎn)是什么樣的過(guò)渡()?
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
一個(gè)兒童用竹竿當(dāng)馬騎,判斷該兒童處于()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
9~11歲是兒童成長(zhǎng)的一個(gè)關(guān)鍵期,孩子已經(jīng)從被動(dòng)學(xué)習(xí)向主動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變,所以在這個(gè)階段家長(zhǎng)需要重點(diǎn)做什么樣的動(dòng)作()?
題型:多項(xiàng)選擇題
馬斯洛認(rèn)為,()屬于發(fā)展需要。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
家長(zhǎng)反饋孩子進(jìn)入青春期了,比較逆反,和家長(zhǎng)的交流逐漸變少。這個(gè)階段應(yīng)該如何和孩子溝通呢()?
題型:多項(xiàng)選擇題
小學(xué)一年級(jí)的小朋友記憶力主要是機(jī)械記憶占優(yōu)勢(shì),那么記憶知識(shí)點(diǎn)靠什么方式來(lái)實(shí)現(xiàn)()?
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題