影響從眾的情境因素有（）。

結(jié)合以上材料，談?wù)勀銓?duì)校園從眾現(xiàn)象的看法。

很多人相信星座的說(shuō)辭可以用巴納姆效應(yīng)來(lái)解釋。

下面描繪不屬于刺猬效應(yīng)的是（）。

很多商家促銷(xiāo)的活動(dòng)，比如讓顧客購(gòu)買(mǎi)60元就可以免費(fèi)辦理會(huì)員，有會(huì)員之后再買(mǎi)東西就可以打8折，這種現(xiàn)象在心理學(xué)中可以用（）來(lái)解釋。

下列對(duì)跨文化心理學(xué)的正確描述是（）。

什么是從眾？影響從眾的因素有哪些？

“將細(xì)節(jié)變得更符合參與者自己的背景或知識(shí)”指的是記憶的哪種重構(gòu)過(guò)程？（）

說(shuō)明去個(gè)體化行為產(chǎn)生的原因是什么？

不包括在HAPA 模型的理論框架中的是（）。