青年教師在開展教科研活動中，應該努力培養(yǎng)刻苦鉆研的精神，運用科學有效的方法，（）尋找突破口。

師德榜樣既是（），也是（）

建立教師身心健康管理制度包括（）

青年教師在開展教科研活動中，應向（）的教科研骨干、專家學習，把對教育事業(yè)的理想信念轉(zhuǎn)化為教科研動力。

師德的民主評價包括（）等方面。

師應實現(xiàn)師德的內(nèi)外統(tǒng)一，向師德模范看齊，不受（）等不良社會思潮的影響。

一名合格的青年教師，需要嚴格遵守（），避免出現(xiàn)低級錯誤，影響師德形象，甚至造成更多不良的影響。

青年教師參與教科研活動不僅需要進行（）、（），應該自覺遵守基本（），維護（）

教師應做到（），方能做好教育工作，贏得社會尊重。

教師職業(yè)道德的培養(yǎng)和塑造要注重（）相統(tǒng)一。