A.正式群體和非正式群體
B.大型群體和小型群體
C.主要群體和次要群體
D.成員群體和參照群體
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.從眾
B.模仿
C.追隨
D.服從
A.依賴階段
B.動蕩階段
C.規(guī)范形成階段
D.操作階段
A.接近——接近型
B.避免——避免型
C.接近——回避型
D.雙重接近——回避型
A.獨立
B.反模仿
C.反遵從
D.非遵從
A.期望報答
B.不期望報答
C.勇敢
D.相互交換
最新試題
場理論由勒溫提出,該理論最主要的概念是()
以下屬于西方社會心理學(xué)誕生時期的代表人物的是()
社會心理學(xué)成熟期值得關(guān)注的發(fā)展趨勢是()
社會心理學(xué)中“助人行為和侵犯行為”所屬的研究領(lǐng)域是()
對順序效應(yīng)首先進行實驗驗證的社會心理學(xué)家是()
團體從表面一致的壓力阻礙了不同意見的發(fā)表,使得團體不能對問題和解決方法做出符合實際的評價和分析的現(xiàn)象是()
在不平等的權(quán)力關(guān)系中,權(quán)力低的一方聽從高權(quán)力一方的明確要求而完成一定行為的現(xiàn)象稱之為()
根據(jù)凱利的歸因協(xié)變原則,高度不一致的反應(yīng)會促使人們進行()
以下關(guān)于助人行為和利他行為的說法不正確的是()
當(dāng)你經(jīng)過三年努力考上你理想中的大學(xué)后,你發(fā)覺這所大學(xué)并不如你期望的那么好,但你還是會提高對這所大學(xué)的評價,使你覺得做這些努力去考上這所大學(xué)是值得的,認知失調(diào)研究范式中可以用來解釋這種現(xiàn)象的是()