教會(huì)外國學(xué)生掌握漢語書面語的基本格式要注意哪些方面？（）

學(xué)生提問，可以是定向提問，也可以是自由提問。

對于初中級學(xué)生，重點(diǎn)批改漢字書寫是否正確、用詞是否準(zhǔn)確、句子是否通順、語段意思是否表達(dá)明白的問題。對高級階段的學(xué)生而言，重點(diǎn)批改怎樣使語言準(zhǔn)確、生動(dòng)等問題。

閱讀課的目的包括（）。

“精講”是對有關(guān)的語言知識、語用規(guī)則、話語規(guī)則、交際文化等內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)、全面、詳細(xì)的講解。

新詞語和新句式在閱讀材料中出現(xiàn)的比例應(yīng)該為（）。

進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)生的詞匯量是中高級綜合課的教學(xué)任務(wù)之一。

漢語口語課是一門培養(yǎng)學(xué)生在實(shí)際生活中，運(yùn)用漢語進(jìn)行口頭交際能力的專項(xiàng)語言技能課。

語法點(diǎn)的導(dǎo)入有哪幾種較為常用的方法？（）

對外漢語測試的基本內(nèi)容包括（）。