單項(xiàng)選擇題小明曠課了，老師對他進(jìn)行嚴(yán)厲的批評，這屬于（）
A.物質(zhì)強(qiáng)化
B.正強(qiáng)化
C.負(fù)強(qiáng)化
D.替代性強(qiáng)化
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1.單項(xiàng)選擇題斯金納提出的程序教學(xué)是建立在（）理論基礎(chǔ)上的。
A.經(jīng)典性條件反射
B.操作性條件反射
C.認(rèn)知――結(jié)構(gòu)
D.有意義學(xué)習(xí)
2.單項(xiàng)選擇題以建構(gòu)主義為基礎(chǔ)，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)中的合作，提高社會(huì)活動(dòng)能力的教學(xué)模式（）
A.行為系統(tǒng)模式
B.信息加工模式
C.個(gè)人發(fā)展模式
D.社會(huì)型教學(xué)模式
3.單項(xiàng)選擇題主體將周圍的環(huán)境因素納入到機(jī)體已有的圖式中，以加強(qiáng)和豐富主體的圖式，這個(gè)過程叫（）
A.整合
B.同化
C.順應(yīng)
D.平衡
4.單項(xiàng)選擇題發(fā)展通常是指人類從胚胎、出生、成熟、衰老直至死亡的整個(gè)生命進(jìn)程中所發(fā)生的一系列（）的變化。
A.情感
B.心理
C.身體
D.身體和心理
5.單項(xiàng)選擇題兒童認(rèn)知發(fā)展階段論是著名心理學(xué)家（）提出的。
A.皮亞杰
B.魯納
C.桑代克
D.斯金納
最新試題
13個(gè)月大的寶寶看到眼前的東西消失了會(huì)主動(dòng)尋找，這是因?yàn)樵摃r(shí)期他們已獲得（）
題型：單項(xiàng)選擇題
小朋友喜歡主動(dòng)地幫媽媽干家務(wù)活，這是哪個(gè)階段的發(fā)展任務(wù)（）
題型：單項(xiàng)選擇題
以下空間方位知覺中獲得最晚的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
畫人物時(shí)，有幼兒在時(shí)會(huì)把頭畫的很大，或者胳膊畫的很長，這主要說明（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
個(gè)體什么時(shí)候獲得“左右”相對性的認(rèn)識（）
題型：單項(xiàng)選擇題
幼兒聽故事還會(huì)要求再講一遍，可以百聽不厭的重復(fù)聽，是因?yàn)椋ǎ?/p>
題型：單項(xiàng)選擇題
以下哪項(xiàng)不是第二信號系統(tǒng)的體現(xiàn)（）
題型：單項(xiàng)選擇題
兒童喜愛什么、依戀什么、厭惡什么、害怕什么都是（）的結(jié)果。
題型：單項(xiàng)選擇題
王老師給今天表現(xiàn)好的小朋友發(fā)幫幫貼，這運(yùn)用了哪一種心理學(xué)原理（）
題型：單項(xiàng)選擇題
學(xué)了“dairy”的單詞之后會(huì)影響“daily”單詞的記憶，這是由于（）
題型：單項(xiàng)選擇題