A.相敬如賓
B.琴瑟和諧
C.三從四德
D.“比翼鳥”、“連理枝”
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A.承諾
B.性愛
C.理想
D.責任
A.公開、平等、競爭、擇優(yōu)和法治原則
B.監(jiān)督約束與激勵保障并重原則
C.任人唯賢、德才兼?zhèn)湓瓌t
D.分類管理和效能原則
A.維護勞動者合法權益與兼顧用人單位利益相結合的原則
B.按勞分配與公平救助相結合的原則
C.勞動者平等競爭與特殊勞動保護相結合的原則
D.勞動行為自主與勞動標準制約相結合的原則
A.《公務員法》是我國第一部關于干部人事管理總章程性質的重要法律
B.社會團體工作人員、農民、現役軍人不適用《勞動法》
C.提高職業(yè)技能是《勞動法》規(guī)定的勞動者的義務
D.任人唯賢、德才兼?zhèn)湓瓌t是《公務員法》的基本原則
A.自然屬性
B.社會屬性
C.法律屬性
D.經濟屬性
最新試題
弘揚中華傳統美德，必須通過科學的分析和鑒別，把其中帶有（）局限性的成分剔除出去，把其中具有當代價值的道德精神發(fā)掘出來。
民主管理權指的是公民根據憲法法律規(guī)定，管理（）的權利。
道德作為激勵人們改造客觀世界和主觀世界的一種精神力量，也是（）的內在動力。
奉獻精神傳遞社會溫暖，能夠（）
下列各項中，（）是把法律規(guī)范轉化為法律實踐。
社會主義市場經濟要求人們在一切經濟活動中，正確處理個人與社會、（）等關系，形成健康有序的經濟和社會生活規(guī)范。
大學生要（），不斷提升自己的法治素養(yǎng)。
參與法治實踐是學習法律知識的有效途徑，以下屬于有效的法治實踐的是（）
道德往往運用（）等范疇，反映人類的道德實踐活動和道德關系，從中揭示社會道德發(fā)展的趨勢，為人們的行為選擇提供指南。
當前，在一些領域和一些人當中，價值判斷沒有了界限、喪失了底線，甚至以假亂真、以丑為美、以恥為榮。大學生要善于明辨是非，善于判斷選擇，要（）