A．語(yǔ)義知識(shí)在嬰兒期最先發(fā)展，接著是程序性知識(shí)，最后才是情節(jié)記憶
B．情節(jié)記憶在嬰兒期最先發(fā)展，接著是程序性知識(shí)，最后才是語(yǔ)義知識(shí)
C．程序性知識(shí)在嬰兒期最先發(fā)展，接著是語(yǔ)義知識(shí)，最后才是情節(jié)記憶
D．程序性知識(shí)在嬰兒期最先發(fā)展，接著是情節(jié)記憶，最后才是語(yǔ)義知識(shí)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A．短時(shí)記憶
B．長(zhǎng)時(shí)記憶
C．內(nèi)隱記憶
D．外顯記憶
A．枕葉
B．顳葉
C．頂葉
D．額葉
A．特征登記不需要注意，但特征整合需要注意
B．特征登記需要注意，但特征整合不需要注意
C．特征登記與特征整合均需要注意
D．特征登記與特征整合均不需要注意
A．自下而上加工
B．自上而下加工
C．自動(dòng)加工
D．控制加工
A．由行為主義心理學(xué)家完成的
B．由格式塔心理學(xué)家完成的
C．由艾賓浩斯完成的
D．由人本主義心理學(xué)家完成的
最新試題
當(dāng)兩個(gè)人進(jìn)行對(duì)話時(shí)，如果一個(gè)人在她的講話中產(chǎn)生了一個(gè)特定的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，而另一個(gè)人也這樣做，這種現(xiàn)象被稱(chēng)為（）
在類(lèi)比問(wèn)題解決中，（）問(wèn)題比（）問(wèn)題具有更高的難度。
連貫性指的是（）
將經(jīng)驗(yàn)從一個(gè)解決問(wèn)題的情況轉(zhuǎn)移到類(lèi)似問(wèn)題的能力稱(chēng)為（）
以下哪項(xiàng)被用作反對(duì)表象在本質(zhì)上是空間的觀點(diǎn)的論據(jù)（）
把要記住的東西放在空間布局的心理圖像的不同位置的技術(shù)被稱(chēng)為（）
解決機(jī)械問(wèn)題的心理模擬方法類(lèi)似于視覺(jué)表象涉及（）表征。
晚封閉原則可以描述（），因?yàn)樗峁┝岁P(guān)于句子展開(kāi)意義的最佳猜測(cè)。
輻射問(wèn)題可以用什么解決（）
發(fā)散思維與（）問(wèn)題聯(lián)系最密切。