A.能把他的拳頭放到嘴里
B.熊握著自己的奶瓶不放
C.會(huì)去抓一切他夠得著的東西
D.特別喜歡揉紙張
E.能同時(shí)用兩只手去抓大的東西鑒于8周的嬰幼兒的雙手已能很放松地張開(kāi)了,開(kāi)始意識(shí)到自己的手。相關(guān)的練習(xí)方法:可用各種
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A.高強(qiáng)度的練習(xí)
B.個(gè)性化練習(xí)
C.定量的練習(xí)
D.少量的練習(xí)
E.大量的練習(xí)
A.做做與玩玩
B.動(dòng)手與動(dòng)口
C.唱唱與跳跳
D.動(dòng)口與動(dòng)腦
E.動(dòng)手與動(dòng)腦
A.大腦全面發(fā)展
B.聽(tīng)覺(jué)發(fā)展
C.語(yǔ)言發(fā)展
D.視覺(jué)發(fā)展
E.左右手協(xié)調(diào)
A.適宜的練習(xí)方法
B.適宜的游戲
C.適宜的練習(xí)環(huán)境
D.音樂(lè)
E.成人的態(tài)度
A.促進(jìn)身心發(fā)育
B.使大腦刺激得到鍛煉
C.改善腦功能
D.開(kāi)發(fā)腦智慧
E.促進(jìn)大腦發(fā)育
最新試題
手部精細(xì)動(dòng)作的完成需要()的支撐
嬰幼兒認(rèn)知環(huán)境創(chuàng)設(shè)要求之一,適切性要求育嬰員應(yīng)該按照嬰幼兒的發(fā)展水平創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安排活動(dòng)。
嬰兒()時(shí),開(kāi)始區(qū)分熟悉和不熟悉的人。
13~18個(gè)月的嬰幼兒可以做到“能雙手端碗,試著自己用小勺進(jìn)食”的動(dòng)作。
關(guān)于游戲和嬰幼兒情緒、情感和社會(huì)性發(fā)展,錯(cuò)誤的說(shuō)法是:()
假想游戲一般出現(xiàn)在嬰幼兒1歲以后。
()不屬于嬰幼兒情緒情感發(fā)展的問(wèn)題
嘈雜環(huán)境中的語(yǔ)言辨別訓(xùn)練以提高()。
()時(shí)是培養(yǎng)兒童交往能力和鍛煉情緒反應(yīng)的關(guān)鍵期。
嬰幼兒發(fā)展方面包括:粗大動(dòng)作、精細(xì)動(dòng)作、語(yǔ)言、認(rèn)知、社會(huì)性五個(gè)方面。