A.職務(wù)結(jié)構(gòu)
B.學(xué)歷結(jié)構(gòu)
C.性別結(jié)構(gòu)
D.專業(yè)結(jié)構(gòu)
E.年齡結(jié)構(gòu)
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A.傳道者
B.授業(yè)解惑者
C.示范者
D.管理者
E.研究者
A.個(gè)人本位
B.經(jīng)濟(jì)本位
C.社會(huì)本位
D.文化本位
E.知識(shí)本位
A.學(xué)科的發(fā)展?jié)摿?br />
B.學(xué)科發(fā)展的成熟水平
C.學(xué)科發(fā)展布局的整體性
D.學(xué)科影響的社會(huì)性
A.享樂(lè)主義
B.存在主義
C.權(quán)力意志主義
D.實(shí)用主義
A.民族化
B.地域化
C.國(guó)際化
D.時(shí)代化
最新試題
高等學(xué)校教師說(shuō)課的主要內(nèi)容是（）
高校開(kāi)展科研服務(wù)的內(nèi)容包括（）
作為高校教師，應(yīng)該具有獨(dú)立的精神氣質(zhì)，既專注于自身的專業(yè)領(lǐng)域，又關(guān)心國(guó)家、社會(huì)上的各種公共事務(wù)，對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)進(jìn)行價(jià)值判斷，引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展，捍衛(wèi)社會(huì)正義，這表明教師的職業(yè)角色是（）
運(yùn)用實(shí)訓(xùn)法的基本要求是什么（）
與研究中小學(xué)教育為主要內(nèi)容的普通教育學(xué)相比較，高等教育學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)是（）
高等教育研究如何培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母呒?jí)專門人才，應(yīng)從哪幾個(gè)方面研究（）
高等學(xué)校的（）三大職能密切聯(lián)系，相互制約、相互促進(jìn)。
高校社會(huì)咨詢服務(wù)一般包括（）兩個(gè)方面。
高等學(xué)校的“互聯(lián)網(wǎng)+教學(xué)”的缺陷有（）
高校的實(shí)習(xí)可分為哪幾種形式（）