單項選擇題小學兒童道德知識系統(tǒng)化和道德行為習慣形成的表現(xiàn)形式為（）
A.言行一致
B.道德評價
C.道德判斷
D.自覺守紀
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1.單項選擇題小學時期的兒童品德發(fā)展的一個基本特征是（）
A.協(xié)調(diào)性
B.自覺性
C.系統(tǒng)性
D.概括性
2.單項選擇題在學齡期集體對于兒童的個性品質(zhì)產(chǎn)生的影響主要是通過集體的（）實現(xiàn)的。
A.輿論
B.規(guī)則
C.精神
D.目標
3.單項選擇題一般而言的“幫團時期”是指（）
A.幼兒期
B.學齡期
C.青春期
D.青春后期
4.單項選擇題小學兒童友誼的基礎是（）
A.互惠互利
B.共同興趣
C.地理位置
D.能力品質(zhì)
5.單項選擇題小學兒童的社會性認知發(fā)展在行為上突出表現(xiàn)是（）
A.角色采擇技能
B.心理理論
C.同伴關系
D.自尊發(fā)展
最新試題
在班杜拉看來，影響學習者再現(xiàn)示范行為的動機包括（）。
題型：多項選擇題
皮亞杰認為智力結構的基本*單位是（）。
題型：單項選擇題
超我代表了良心和自我理想，處于本我和自我之間，協(xié)調(diào)本我與自我之間的矛盾。
題型：判斷題
直覺行動思維的具體表現(xiàn)有（）。
題型：多項選擇題
3-4歲兒童主要年齡特征有（）。
題型：多項選擇題
前運算階段兒童體現(xiàn)出的“自我中心”是指（）。
題型：多項選擇題
下列哪些策略能控制幼兒攻擊行為？（）
題型：多項選擇題
幼兒自我概念發(fā)展的特點有（）。
題型：多項選擇題
認為人格的發(fā)展是終其一生的是（）。
題型：單項選擇題
下列哪些描述表現(xiàn)出幼兒抽象邏輯思維的萌芽？（）
題型：多項選擇題