為了科學(xué)地設(shè)置綜合理科的具體教學(xué)內(nèi)容，（）提出了兩個(gè)維度

角色扮演是用（）的方法來進(jìn)行教學(xué)。?

試說明知識(shí)生產(chǎn)活動(dòng)中的各種要素。

人的右腦潛能表現(xiàn)的三個(gè)特點(diǎn)是什么？

（）是20世紀(jì)下半葉生物科學(xué)的帶頭學(xué)科。

技術(shù)的發(fā)展朝著節(jié)省勞動(dòng)力、節(jié)約資源和能源的方向發(fā)展說的是當(dāng)代技術(shù)發(fā)展方向的（）

粒子物理中的高能是指能量高于（）的能量

創(chuàng)造過程的四個(gè)階段是（）

教育評(píng)價(jià)不是直接的目的，而是實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)的（）

簡述材料的分類。