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填空題（）的實質是對教育活動中事物或人物的價值判斷。

1.填空題（）是通過創(chuàng)設一種促進學生學習的方法、條件、經驗、情境、資源等因素組成的學與教的系統(tǒng)，幫助學習者達到預期目標的活動。

2.填空題教學設計是一門綜合性學科，它既是（）的主要領域，又是（）的重要組成部分。

3.填空題（）主要用于幫助教師管理和指導教學過程，并為教師提供做出教學決定所需要的有關信息。

4.填空題（）的作用是向學生提供教學資料和各種問題，給學生以直接幫助。

5.填空題20世紀60年代末枝70年代初，計算機用于教學過程，主要有（）兩種形式。