A.兩個(gè)階段
B.三個(gè)階段
C.四個(gè)階段
D.七個(gè)階段
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A.無(wú)社會(huì)化
B.逆向社會(huì)化
C.順向社會(huì)化
D.標(biāo)準(zhǔn)社會(huì)化
A.LAD
B.HAD
C.CAD
A.社會(huì)互動(dòng)
B.個(gè)人冥想
C.歷史演化
D.學(xué)術(shù)研究
A.動(dòng)力機(jī)制
B.微觀機(jī)制
C.中觀機(jī)制
D.宏觀機(jī)制
A.皮格馬利翁效應(yīng)
B.洛倫茲效應(yīng)
C.托馬斯效應(yīng)
D.唐璜效應(yīng)
最新試題
從個(gè)體視角來(lái)看，個(gè)體與其他社會(huì)成員互動(dòng)，成為合格社會(huì)成員的過(guò)程，稱(chēng)之為（）
社會(huì)心理學(xué)的研究意義主要體現(xiàn)在以下哪個(gè)方面（）
以下哪些是社會(huì)心理的現(xiàn)代變動(dòng)的主要表現(xiàn)（）
自我暴露的風(fēng)險(xiǎn)有哪些（）
以下哪些效應(yīng)與順從有關(guān)（）
在社會(huì)心理學(xué)中，以下哪項(xiàng)被認(rèn)為是社會(huì)心理和社會(huì)行為的制約因素（）
社會(huì)影響指的是個(gè)人的（）所產(chǎn)生的變化。
根據(jù)概括程度，自尊可以分為（）
生活中與人們進(jìn)行交往的他人對(duì)個(gè)體的影響力是不同的，有一些人對(duì)人們的自我認(rèn)識(shí)發(fā)展有非常重要的影響，這些人被稱(chēng)作（）
以下哪個(gè)階段屬于中度的情感卷入的階段（）