我國(guó)的心理輔導(dǎo)與心理治療工作有了長(zhǎng)足的進(jìn)步始于（）

如何從人際關(guān)系角度判斷學(xué)前兒童的心理健康？

心理健康的目標(biāo)并不是使每一個(gè)人都達(dá)到某種狀態(tài)，而是根據(jù)個(gè)體的情況，在適應(yīng)環(huán)境的過(guò)程中不斷改變各種不適應(yīng)性行為，使各種心理活動(dòng)更趨協(xié)調(diào)。

一般兒童都會(huì)引人注目地表現(xiàn)出對(duì)母親強(qiáng)烈的感情的年齡是（）

在學(xué)前兒童的相互交流中，對(duì)學(xué)前兒童習(xí)得攻擊性行為可能有特別重要的作用的是（）

改變兒童心理評(píng)估的被動(dòng)局面的是（）

代幣方案

行為主義心理輔導(dǎo)或行為療法的根據(jù)是（）

下列心理健康問(wèn)題中，與品行無(wú)關(guān)的是（）

對(duì)學(xué)前兒童心理健康評(píng)估時(shí)常用到談話(huà)法，以下談話(huà)方式中不合理的是（）