A.社區(qū)家長學(xué)校
B.社會制度
C.家庭和鄰里共同組成的社區(qū)義工隊(duì)伍
D.父母的朋友
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.生命的意義
B.人格
C.情緒
D.語言
A.繼續(xù)發(fā)展認(rèn)同感
B.健康呈現(xiàn)下降趨勢
C.需要重新安排生活
D.記憶力下降
A.精神分析學(xué)
B.生態(tài)學(xué)
C.班圖拉的社會學(xué)習(xí)理論
D.巴甫洛夫經(jīng)典條件反射
A.微觀系統(tǒng)
B.內(nèi)共生系統(tǒng)
C.外共生系統(tǒng)
D.宏觀系統(tǒng)
A.3~6歲
B.6歲到青春期
C.青春期到成年
D.成年早期
最新試題
社會工作的傳統(tǒng)手法有個案工作、群體工作和社區(qū)工作等三種。
社會工作的發(fā)展歷史也是社會工作理論知識的重要組成部分,可以分成()三個階段。
社會工作的理論知識包含三個部分:相關(guān)學(xué)科的知識、社會工作的知識和()。
社會工作起源于貧民救濟(jì)或慈善事業(yè)。
社會工作遵循助人自助的價值理念,運(yùn)用()等專業(yè)方法,幫助機(jī)構(gòu)和他人發(fā)揮自身潛能,協(xié)調(diào)社會關(guān)系,解決和預(yù)防社會問題,促進(jìn)社會公正。
社會工作者的能力包括一般能力和()兩個部分。
里士滿(Richmond)在1917年出版的《社會診斷》標(biāo)志著社會工作的誕生。
社會工作的知識系統(tǒng)應(yīng)該包含()等內(nèi)容。
為什么說社會工作是適應(yīng)社會需要而產(chǎn)生和發(fā)展的?
宏觀社會工作實(shí)務(wù)則體現(xiàn)為()、制訂計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、評估與結(jié)案等四個工作步驟。