A.停車入位
B.窄路行駛
C.跟車行駛
D.超車行駛
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A.長(zhǎng)度
B.寬度
C.高度
D.速度
A.車體感知能力
B.車速感知能力
C.道路感知能力
D.車輛控制能力
A.情緒控制
B.觀察交通情況
C.分析交通情況
D.判斷和處理交通情況
A.情緒控制力
B.注意力和觀察能力
C.感知能力
D.意志力
A.動(dòng)作越熟練，反應(yīng)時(shí)間越短
B.動(dòng)作越生疏，反應(yīng)時(shí)間越長(zhǎng)
C.對(duì)強(qiáng)的刺激物，反應(yīng)時(shí)間短
D.對(duì)弱的刺激物，反應(yīng)時(shí)間短
最新試題
性格外向?qū)W員的心理和行為特點(diǎn)通常表現(xiàn)為（）。
在駕駛訓(xùn)練初期，學(xué)員主要學(xué)習(xí)（）。
學(xué)員綜合駕駛能力的形成主要依賴于（）。
對(duì)優(yōu)秀的學(xué)員，要防止他們養(yǎng)成傲慢、不虛心等傾向。
松懈情緒造成注意力不集中，不會(huì)使訓(xùn)練成績(jī)停頓。
動(dòng)作的（）是學(xué)員正確完成系列駕駛操作的重要前提。
教練員不僅要培養(yǎng)學(xué)員的駕駛技能，還要培養(yǎng)學(xué)員良好的心理素質(zhì)，即（）的能力。
對(duì)車體的感知能力是指駕駛員對(duì)所駕車輛（）的準(zhǔn)確把握能力。
通常性格內(nèi)向的學(xué)員應(yīng)變能力差，缺乏自信心。在駕駛操作訓(xùn)練中，教練員對(duì)性格內(nèi)向的學(xué)員應(yīng)（）。
學(xué)員在訓(xùn)練過程中出現(xiàn)恐懼和緊張的情緒時(shí)，教練員應(yīng)適當(dāng)放慢訓(xùn)練的進(jìn)度，對(duì)學(xué)員（）。