單項選擇題項目經(jīng)理在選擇團隊建設(shè)具體活動時,可考慮專門的活動或個人行為?;顒拥氖滓康氖翘岣邎F隊績效。()不屬于團隊建設(shè)活動。

A、為平息沖突制定規(guī)則 
B、項目經(jīng)理在網(wǎng)上為團隊成員組建一個工作群 
C、定期召開會議,評價團隊績效 
D、集中辦公


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1.單項選擇題工作分解結(jié)構(gòu)是:()

A.在定義范圍階段制定的
B.面向可交付成果的項目組成部分的劃分
C.和會計科目類似
D.描述了分配到不同組織單元的工作要素

2.單項選擇題在進(jìn)行掙值管理時,如果實際進(jìn)度點位于PV曲線的左側(cè),則該點與PV曲線的垂直距離表示實際進(jìn)度比計劃進(jìn)度()

A、超前的時間 
B、拖后的時間 
C、超額完成的任務(wù)量 
D、拖欠的任務(wù)量

4.單項選擇題活動排序的工具和技術(shù)有多種,工具和技術(shù)的選取由若干因素決定。如果項目經(jīng)理決定在進(jìn)度計劃編制中使用標(biāo)準(zhǔn)化的項目進(jìn)度網(wǎng)絡(luò)圖,這可能因為()

A、該項目非常獨特,在不同的階段需要專門的網(wǎng)絡(luò)圖 
B、在現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)上具有可以獲取的資源管理軟件 
C、在項目中包含幾個相同或幾乎相同的可交付成果 
D、項目中存在多條關(guān)鍵路徑

最新試題

CMMI開發(fā)模型中,決策分析與解決實踐域?qū)?yīng)的能力域類別是()

題型:單項選擇題

項目組合績效域的組成不包括()

題型:單項選擇題

泰勒認(rèn)為組織工作效率低下的原因在于管理者缺乏合理的工作定額設(shè)置,工人缺乏科學(xué)指導(dǎo),同時總結(jié)出了科學(xué)管理五大原則,其中不包括()

題型:單項選擇題

組織在管理能力判定時,可采用過程能力指數(shù)(CPK)的方式判定目標(biāo)的可達(dá)成性,當(dāng)CPK()時,代表組織當(dāng)前過程能力不能滿足目標(biāo)能力要求,且達(dá)成目標(biāo)存在較大風(fēng)險。

題型:單項選擇題

哈特創(chuàng)立了以控制圖為核心的統(tǒng)計控制理論(SPC),該控制圖基于正態(tài)分布的原理,如果標(biāo)準(zhǔn)差為±3σ,則數(shù)據(jù)點落在±3σ之外的概率為()

題型:單項選擇題

項目組合經(jīng)理主要職責(zé)不包括()

題型:單項選擇題

組織基于CMMI的過程改進(jìn)不包括()

題型:單項選擇題

建立過程性能基線的步驟不包括()

題型:單項選擇題

項目質(zhì)量與過程性能目標(biāo)設(shè)定后,項目管理者可使用過程性能基線和過程性能模型,采用()模擬的方式預(yù)測項目質(zhì)量與過程性能目標(biāo)達(dá)成的概率。

題型:單項選擇題

項目組合經(jīng)理需要具備的專業(yè)知識不包括()

題型:單項選擇題