單項選擇題渥太華研究應(yīng)用模式的核心要素不包括（）。
A.促進因素
B.潛在采納者
C.基于證據(jù)的變革
D.實踐環(huán)境
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題根據(jù)渥太華研究應(yīng)用模式，障礙因素的評估不包括（）。
A.基于證據(jù)的變革
B.實踐環(huán)境
C.潛在采納者
D.促進者
5.多項選擇題證據(jù)臨床轉(zhuǎn)化論文的標題可使用哪些詞以體現(xiàn)該研究的類型？（）
A.循證實踐
B.最佳實踐
C.證據(jù)應(yīng)用
D.臨床審查
最新試題
可作為質(zhì)量改進研究報告規(guī)范的是（）。
題型：單項選擇題
臨床轉(zhuǎn)化類論文應(yīng)闡述清楚資料收集方法與結(jié)果應(yīng)用，倫理考慮可不必闡述。
題型：判斷題
食管癌術(shù)后患者腸內(nèi)營養(yǎng)過程中出現(xiàn)腹瀉，可以給予以下哪些措施？（）
題型：多項選擇題
障礙因素分析的方法包括（）。
題型：多項選擇題
食管癌術(shù)后患者腸內(nèi)營養(yǎng)過程中出現(xiàn)腹脹，可以給予以下哪些措施？（）
題型：多項選擇題
對質(zhì)性研究證據(jù)體進行質(zhì)量分級的方法是（）。
題型：單項選擇題
根據(jù)KTA知識轉(zhuǎn)化模式，知識產(chǎn)生環(huán)節(jié)不包括（）。
題型：單項選擇題
在實施性研究中，實施方法和干預(yù)措施的報告同樣重要。
題型：判斷題
根據(jù)i-PARIHS，促進者角色不包括（）。
題型：單項選擇題
渥太華研究應(yīng)用模式的核心要素不包括（）。
題型：單項選擇題