A.方位知覺(jué)
B.深度知覺(jué)
C.高度知覺(jué)
D.距離知覺(jué)
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A、母奶
B、咸味
C、甜味
D、白味
A、胎兒初期
B、胎兒中晚期
C、胎兒后期
D、新生兒期
A、粗大動(dòng)作和精細(xì)動(dòng)作
B、行走動(dòng)作和手運(yùn)用技能
C、軀體動(dòng)作和四肢動(dòng)作
D、身體動(dòng)作和手的動(dòng)作
A、6、7種
B、10幾種
C、20幾種
D、40幾種
A、胎兒期
B、新生兒期
C、出生時(shí)
D、出生后
最新試題
以下哪位學(xué)者提出了“圖式”的概念()
小朋友喜歡主動(dòng)地幫媽媽干家務(wù)活,這是哪個(gè)階段的發(fā)展任務(wù)()
小明主動(dòng)打掃衛(wèi)生,老師在全班面前夸獎(jiǎng)了小明的行為,這是()
畫(huà)人物時(shí),有幼兒在時(shí)會(huì)把頭畫(huà)的很大,或者胳膊畫(huà)的很長(zhǎng),這主要說(shuō)明()。
學(xué)前兒童創(chuàng)造想象開(kāi)始出現(xiàn)的年齡一般是()
伙伴關(guān)系發(fā)展的階段是()
以下哪項(xiàng)不是第二信號(hào)系統(tǒng)的體現(xiàn)()
艾恩斯沃斯采用了陌生情景實(shí)驗(yàn)研究母子依戀關(guān)系,她認(rèn)為大部分嬰兒對(duì)母親的依戀屬于()
個(gè)體什么時(shí)候獲得“左右”相對(duì)性的認(rèn)識(shí)()
()的幼兒能夠點(diǎn)數(shù)后說(shuō)出物體總數(shù),具備了數(shù)群概念,能認(rèn)識(shí)第幾和前后順序,能按數(shù)取物,能應(yīng)用實(shí)物進(jìn)行數(shù)的組成和分解開(kāi)始做簡(jiǎn)單的實(shí)物運(yùn)算。