單項選擇題幼兒的自我評價開始發(fā)生的轉(zhuǎn)折年齡是（）
A、3歲
B、3.5-4歲
C、5歲
D、7歲
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1.單項選擇題兒童個性初步形成是在（）
A、嬰兒期
B、幼兒期
C、少年期
D、青春期
2.單項選擇題兒童逐漸能夠按照事物的功用和本質(zhì)特點(diǎn)進(jìn)行分類，說明他們的抽象概括能力開始發(fā)展起來，其時一般是（）
A、3、4歲
B、4、5歲
C、5、6歲
D、6、7歲
3.單項選擇題“馬是一種動物，有頭、身子、四肢，跑得快”，這種概念水平的兒童是（）
A、小班的
B、中班的
C、大班的
D、小學(xué)低年級的
4.單項選擇題“馬就是給我們騎的”，這種概念水平的兒童是（）
A、小班的
B、中班的
C、大班的
D、小學(xué)低年級的
5.單項選擇題“馬就是我騎的這個馬”，這種概念水平的兒童是（）
A、小班的
B、中班的
C、大班的
D、小學(xué)低年級的
最新試題
艾恩斯沃斯采用了陌生情景實(shí)驗(yàn)研究母子依戀關(guān)系，她認(rèn)為大部分嬰兒對母親的依戀屬于（）
題型：單項選擇題
學(xué)前兒童創(chuàng)造想象開始出現(xiàn)的年齡一般是（）
題型：單項選擇題
幼兒聽故事還會要求再講一遍，可以百聽不厭的重復(fù)聽，是因?yàn)椋ǎ?/p>
題型：單項選擇題
在學(xué)前兒童思維工具的發(fā)展變化中，動作的作用是（）
題型：單項選擇題
女孩為了更好地理解和記憶鋼琴的曲譜，想象了關(guān)于蜜蜂的故事，屬于有意想象。
題型：判斷題
在實(shí)踐活動中，為實(shí)現(xiàn)某個目標(biāo)、完成某項任務(wù)所進(jìn)行的想象都屬于有意想象。
題型：判斷題
以下哪項不是第二信號系統(tǒng)的體現(xiàn)（）
題型：單項選擇題
按照老師的要求畫出十年后媽媽的樣子屬于（）
題型：單項選擇題
幼兒持續(xù)注意一個知覺對象的時間比較短，這體現(xiàn)了他們（）的局限性。
題型：單項選擇題
伙伴關(guān)系發(fā)展的階段是（）
題型：單項選擇題