單項選擇題條件性的定向反射開始出現(xiàn)于（）
A.一個月時
B.二個月時
C.三個月時
D.四個月時
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1.單項選擇題方位知覺是對物體所處方向的知覺，如對前后、左右、上下的知覺。研究表明，3歲兒童已能辨認（）
A.上下方位
B.左右方位
C.左右、前后方位
D.上下、前后方位
2.單項選擇題“視崖”實驗表明，嬰兒很早就有了（）
A.形狀知覺
B.大小知覺
C.深度知覺
D.方位知覺
3.單項選擇題對立體物體或兩個物體前后相對距離的知覺是（）
A.形狀知覺
B.大小知覺
C.深度知覺
D.方位知覺
4.單項選擇題出生后的前半年，兒童主要通過感覺來認識事物。感覺的發(fā)展對心理其他方面的發(fā)展起著重要作用，尤其是（）
A.皮膚覺和視覺的發(fā)展
B.嗅覺和味覺的發(fā)展
C.聽覺和嗅覺的發(fā)展
D.視覺和聽覺的發(fā)展
最新試題
學(xué)了“dairy”的單詞之后會影響“daily”單詞的記憶，這是由于（）
題型：單項選擇題
學(xué)前兒童創(chuàng)造想象開始出現(xiàn)的年齡一般是（）
題型：單項選擇題
畫人物時，有幼兒在時會把頭畫的很大，或者胳膊畫的很長，這主要說明（）。
題型：單項選擇題
小朋友喜歡主動地幫媽媽干家務(wù)活，這是哪個階段的發(fā)展任務(wù)（）
題型：單項選擇題
幼兒持續(xù)注意一個知覺對象的時間比較短，這體現(xiàn)了他們（）的局限性。
題型：單項選擇題
在學(xué)前兒童思維工具的發(fā)展變化中，動作的作用是（）
題型：單項選擇題
（）的幼兒能夠點數(shù)后說出物體總數(shù)，具備了數(shù)群概念，能認識第幾和前后順序，能按數(shù)取物，能應(yīng)用實物進行數(shù)的組成和分解開始做簡單的實物運算。
題型：單項選擇題
根據(jù)埃里克森的心理社會性發(fā)展理論，（）的幼兒主要解決的問題是主動對內(nèi)疚。
題型：單項選擇題
王老師給今天表現(xiàn)好的小朋友發(fā)幫幫貼，這運用了哪一種心理學(xué)原理（）
題型：單項選擇題
兒童喜愛什么、依戀什么、厭惡什么、害怕什么都是（）的結(jié)果。
題型：單項選擇題