A.側(cè)后方
B.正前方
C.側(cè)前方
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A.籃圈的后沿
B.籃圈的前沿
C.籃圈前言的正中點(diǎn)
A.拋物線是否正確
B.瞄準(zhǔn)點(diǎn)是否正確
C.掌握正確的握球方法
A.接球人三分之一
B.接球人1米
C.接球人三分之二
A.沿弧線飛行的
B.平直的
C.折線彈出的
A.沿弧線飛行的
B.平直的
C.折線彈出的
最新試題
運(yùn)動(dòng)后吃()可補(bǔ)充鉀離子,防止體內(nèi)出現(xiàn)電解質(zhì)混亂。
針對(duì)投籃時(shí),持球手法不正確,五指未自然分開,手心托球的常見錯(cuò)誤,教學(xué)訓(xùn)練運(yùn)用示范糾正動(dòng)作,不包含()
籃球運(yùn)動(dòng)員的一般身體素質(zhì)訓(xùn)練,必須結(jié)合運(yùn)動(dòng)員的思想意志品質(zhì),身體各部位肌肉、關(guān)節(jié)韌帶和各器官、系統(tǒng)的情況,嚴(yán)格進(jìn)行科學(xué)訓(xùn)練。
老年人普遍存在骨質(zhì)疏松、肌肉萎縮等常見問(wèn)題,為防止老年人參與籃球運(yùn)動(dòng)出現(xiàn)一些身體損傷,下列哪項(xiàng)籃球技術(shù)動(dòng)作老年人應(yīng)該盡量少做或不做()
籃球比賽可以幫助兒童培養(yǎng)哪些態(tài)度與價(jià)值觀()
籃球游戲的作用()
籃球教學(xué)的示范一般包括()
小籃球適合哪個(gè)年齡段的兒童()
學(xué)習(xí)籃球有助于提高哪方面的運(yùn)動(dòng)素質(zhì)()
在專項(xiàng)速度素質(zhì)的教學(xué)訓(xùn)練中,應(yīng)多采用(),訓(xùn)練學(xué)員在比賽中的觀察和反應(yīng)能力。