判斷題“篇章→段落→句子→語言點→生詞”的教學順序適用于初級階段的綜合課教學。
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2.多項選擇題閱讀微技能有哪些（）
A.猜詞
B.略讀
C.速讀
D.跳讀
3.多項選擇題影響聽力理解的語言因素有（）
A.聽力的聲音、條件
B.聽力材料
C.學習者的個人因素
D.聽覺與其他感觀的協(xié)同作用
4.多項選擇題在專項技能教學中，說和寫屬于（）
A.理解能力
B.表達能力
C.語言輸入
D.語言輸出
5.多項選擇題在對外漢語教學中，語言綜合運用能力指的是（）
A.語言知識
B.語言技能
C.文化意識
D.策略
最新試題
在對中高級綜合課的詞匯進行教學時，要先對詞語進行分類，并盡可能地逐一講解。
題型：判斷題
對口語教學者來說，首先要熟悉漢語口語自身獨到的語法特征，然后據此特征開展口語教學。
題型：判斷題
“精講”是對有關的語言知識、語用規(guī)則、話語規(guī)則、交際文化等內容進行系統(tǒng)、全面、詳細的講解。
題型：判斷題
教會外國學生掌握漢語書面語的基本格式要注意哪些方面？（）
題型：多項選擇題
影響聽力因素的語言因素不包括（）。
題型：單項選擇題
進一步擴大學生的詞匯量是中高級綜合課的教學任務之一。
題型：判斷題
學生提問，可以是定向提問，也可以是自由提問。
題型：判斷題
對外漢語測試的內容包括（）。
題型：多項選擇題
對聽力能力的培養(yǎng)不包括（）。
題型：單項選擇題
成人學習者要提高外語口語水平，就必須要有針對口語任務的事前加工環(huán)節(jié)。
題型：判斷題