在進行漢字教學時要以“六書”為理論依據(jù)，詳細介紹每一個漢字的演變過程、構成規(guī)律和構意等。

對于初中級學生，重點批改漢字書寫是否正確、用詞是否準確、句子是否通順、語段意思是否表達明白的問題。對高級階段的學生而言，重點批改怎樣使語言準確、生動等問題。

對聽力能力的培養(yǎng)不包括（）。

掌握部件有利于識記漢字，是認讀和書寫的關鍵，也是對外漢字教學的重點。

對外漢語測試的基本內容包括（）。

“精講”是對有關的語言知識、語用規(guī)則、話語規(guī)則、交際文化等內容進行系統(tǒng)、全面、詳細的講解。

語法點的導入有哪幾種較為常用的方法？（）

下面哪種練習屬于漢字的字形練習？（）

閱讀課的目的包括（）。

新詞語和新句式在閱讀材料中出現(xiàn)的比例應該為（）。