填空題動(dòng)作協(xié)調(diào)性不靈活()ADHD兒童在青少年期的行為。
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舞動(dòng)治療和舞蹈表演的本質(zhì)是一樣的。
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早期介入丹佛模式的特點(diǎn)是()。
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當(dāng)學(xué)習(xí)者具備以下特點(diǎn)時(shí),建議使用“全行為鏈方法”()。
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契約具有哪些特點(diǎn)()。
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建構(gòu)孤獨(dú)癥兒童學(xué)前康復(fù)和融合式教育支持系統(tǒng),應(yīng)當(dāng)包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
個(gè)別化教育計(jì)劃制定的依據(jù)包括()。
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在沙游治療過(guò)程中,()。
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以下描述不符合孤獨(dú)癥兒童融合教育特征的是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在給一個(gè)中級(jí)學(xué)習(xí)者設(shè)計(jì)自然情境教學(xué)時(shí),可以考慮()。
題型:多項(xiàng)選擇題
以下哪些是行為塑造的維度()。
題型:多項(xiàng)選擇題