單項選擇題早期介入丹佛模式的特點是()。
A.依托游戲的治療方法
B.注重培養(yǎng)患兒的社交技巧
C.重視親子關系的培養(yǎng)
D.只適用于3歲以下嬰幼兒
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2.多項選擇題自我管理能力主要體現(xiàn)在以下幾個方面?()
A.他律
B.自控
C.自理
D.交往合作
3.單項選擇題關鍵性技能訓練法和回合教學法的區(qū)別是()。
A.關鍵性技能訓練法有更好的泛化作用
B.回合教學法更注重自然情境創(chuàng)設
C.回合教學法更有利于保持所學的技能
D.關鍵性技能訓練法更注重訓練的反復性
4.單項選擇題關于孤獨癥兒童自我管理能力評估目的描述錯誤的是()。
A.更好的一次性達到訓練目的
B.確定更詳細的訓練目標
C.更好的激發(fā)患兒興趣
D.便于選擇強化物
5.單項選擇題下列不屬于導致孤獨癥兒童生活自理能力經(jīng)常存在問題的原因是()。
A.善于觀察
B.感覺異常
C.智力障礙
D.協(xié)調性差
最新試題
所謂孤獨癥兒童的“問題”行為應該包括哪些特征?()
題型:多項選擇題
關鍵性技能訓練法和回合教學法的區(qū)別是()。
題型:單項選擇題
當學習者具備以下特點時,建議使用“全行為鏈方法”()。
題型:多項選擇題
關于孤獨癥兒童自我管理能力評估目的描述錯誤的是()。
題型:單項選擇題
下列對不同程度孤獨癥患者的繪畫水平描述正確的有()。
題型:多項選擇題
下列對學生能力現(xiàn)狀描述不恰當?shù)挠校ǎ?/p>
題型:多項選擇題
孤獨癥的一級預防體系具體內容包括()。
題型:多項選擇題
在沙游治療過程中,()。
題型:單項選擇題
個別化教育計劃會議的內容包括哪些()。
題型:多項選擇題
資源教室一般包括哪些區(qū)域()。
題型:多項選擇題