孤獨癥的一級預防體系具體內(nèi)容包括（）。

下列不屬于導致孤獨癥兒童生活自理能力經(jīng)常存在問題的原因是（）。

早期介入丹佛模式的特點是（）。

將應用行為分析療法引入孤獨癥兒童干預治療中的是（）。

小明從來不在幼兒園吃綠葉菜，這可能是因為（）。

以下關于融合教育和全納教育，描述正確的是（）。

當學習者具備以下特點時，建議使用“全行為鏈方法”（）。

開始語言教學前，孩子應該具備哪些能力（）。

以下哪些是行為塑造的維度（）。

在給一個中級學習者設計自然情境教學時，可以考慮（）。