單項(xiàng)選擇題馬克思主義民族平等思想認(rèn)為私有制是造成民族剝削和壓迫關(guān)系的制度根源,馬恩曾在()一文中提出“人對人的剝削一消滅,民族對民族的剝削就會隨之消滅”。

A.《1857-1858年經(jīng)濟(jì)學(xué)-哲學(xué)手稿》
B.《關(guān)于費(fèi)爾巴哈的提綱》
C.《共產(chǎn)黨宣言》
D.《神圣家族,或?qū)ε械呐兴鞯呐小?/p>


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1.單項(xiàng)選擇題馬克思和恩格斯提出“古往今來每個民族都在某些方面優(yōu)越于其他民族”是在()一文中。

A.《1844年經(jīng)濟(jì)學(xué)哲學(xué)手稿》
B.《神圣家族,或?qū)ε兴鞯呐小?br /> C.《神圣家族,或?qū)ε械呐兴鞯呐小?br /> D.《德意志意識形態(tài)》

2.單項(xiàng)選擇題馬克思和恩格斯在1844年合著的()一文中,對唯心主義民族理論進(jìn)行了批判。

A.《1844年經(jīng)濟(jì)學(xué)哲學(xué)手稿》
B.《神圣家族,或?qū)ε兴鞯呐小?br /> C.《神圣家族,或?qū)ε械呐兴鞯呐小?br /> D.《家庭、私有制和國家的起源》

5.單項(xiàng)選擇題從民族平等觀念的形成過程看,民族平等觀念是在()的斗爭中首先提出來的。

A.無產(chǎn)階級反對資產(chǎn)階級
B.資產(chǎn)階級反對封建專制
C.封建地主階級反對奴隸主階級
D.無產(chǎn)階級反對封建專制

最新試題

?游牧文明采取的生產(chǎn)方式是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

?1998年聯(lián)合國提出了什么概念,強(qiáng)調(diào)不同文化、價值、不同民族的人們,通過深入的交流和對話,達(dá)到文明之間的共生的理念?()

題型:單項(xiàng)選擇題

?“文化有如意義之網(wǎng)”是哪位人類學(xué)家提出來的?()

題型:單項(xiàng)選擇題

?作為全球體系之中的地方或族群,常常在文化上表現(xiàn)出雙重的特點(diǎn)是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

?各族文化交相輝映,中華文化歷久彌新,這是今天我們強(qiáng)大什么的根源?()

題型:單項(xiàng)選擇題

?廣東省的漢族包含了哪三大民系?()

題型:多項(xiàng)選擇題

?李亦園先生問費(fèi)孝通先生:中國人類學(xué)研究的重要領(lǐng)域在哪里?費(fèi)先生強(qiáng)調(diào)了兩點(diǎn)()。

題型:多項(xiàng)選擇題

?民族互動非常劇烈的中國社會,用所謂“純”的觀念,單純站在漢族的角度去理解漢族文化和社會,會陷入()。

題型:單項(xiàng)選擇題

?民族之間形成的關(guān)系體,所有民族形成了互聯(lián)網(wǎng)似的互動中,我們稱之為()。

題型:單項(xiàng)選擇題

?由于開發(fā)對于狩獵采集社會的生態(tài)環(huán)境的破壞,很多人類學(xué)家開始呼吁如何利用原住民族的什么知識與“科學(xué)的生態(tài)學(xué)知識”進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合,以達(dá)到可持續(xù)發(fā)展的目的,進(jìn)一步維護(hù)當(dāng)?shù)厝说睦??(?/p>

題型:單項(xiàng)選擇題