A、切忌使用暴力
B、良肢位的擺放應(yīng)從疾病的急性期盡早展開(kāi),并以不影響臨床救治位前提
C、患者應(yīng)具有滿意的靜態(tài)及動(dòng)態(tài)坐位、立位平衡能力
D、患者應(yīng)具備遵從簡(jiǎn)單指令的認(rèn)知能力
E、在任何一種體位下,若患者出現(xiàn)不適癥狀應(yīng)及時(shí)作出調(diào)整
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A、臥
B、手膝位
C、坐位
D、跪位
E、立位
A、與患者一起討論家務(wù)活動(dòng)中的計(jì)劃安排
B、教會(huì)患者用替代的方法代償特殊缺陷
C、就患者穿衣、如廁的環(huán)境提出建議和改進(jìn)的方法
D、指導(dǎo)患者從事家務(wù)活動(dòng)時(shí)正確的分配和保存體能
E、以上都不是
A、床上坐起
B、床上翻身
C、床上臥位移動(dòng)
D、橋式運(yùn)動(dòng)
E、以上都是
A、教會(huì)患者用替代的方法代償特殊缺陷
B、盡量讓患者采取坐式座便器
C、教育患者學(xué)會(huì)控制大小便
D、改進(jìn)洗手間
E、以上都不屬于
A、患者舒服
B、進(jìn)行感覺(jué)刺激治療
C、方便拿東西
D、方便活動(dòng)肢體
E、以上都對(duì)
最新試題
從輪椅到床的側(cè)方成角轉(zhuǎn)移,輪椅與床所成角度應(yīng)為().
下列哪一項(xiàng)屬于構(gòu)音器官訓(xùn)練前準(zhǔn)備()
腦性癱瘓的作業(yè)療法不包括()
增強(qiáng)手指精細(xì)活動(dòng)的作業(yè)訓(xùn)練是()
在進(jìn)行作業(yè)療法治療過(guò)程中,為了增加患者對(duì)動(dòng)作的興趣性,下列哪項(xiàng)動(dòng)作的設(shè)計(jì)最能吸引患者的趣味性()
全寬關(guān)節(jié)置換后早期,應(yīng)避免的體位不包括().
空間關(guān)系綜合癥不包括().
增強(qiáng)下肢肌力的作業(yè)訓(xùn)練是().
前臂旋前、旋后作業(yè)訓(xùn)練是().
下列哪項(xiàng)屬于作業(yè)治療的模式理論()