單項選擇題下列有關學生群體的描述不正確的是()。
A.非正式群體是自發(fā)形成的,因而是固定不變的
B.參照群體是學生個人心目中向往和崇尚的群體
C.有的學生可能同時有兩種性質(zhì)相反的參照群體
D.正式群體一般都是根據(jù)學校和班級的需要或要求成立的
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1.單項選擇題某學生家長建議將教室座位分為不同區(qū)域,學生按照成績分別坐在不同的區(qū)域,以方便老師的教學,針對此建議,班主任的正確選擇及理由是()。
A.采納,合理利用了資源,避免學習差的學生浪費資源
B.采納,學習優(yōu)秀者就應該享有更有利的資源,有利于培養(yǎng)人才
C.不采納,不分區(qū)有利于同學之間和睦相處,增強班級凝聚力
D.不采納,每個學生享有教育資源的機會均等,非特殊群體專有
2.單項選擇題以下不屬于孔子教師觀內(nèi)容的是()。
A.學而不厭
B.溫故知新
C.師道尊嚴
D.教學相長
3.單項選擇題在教師角色的認識上符合建構(gòu)主義學習理論的是()。
A.教師是蠟燭
B.教師是園丁
C.教師是工程師
D.教師是腳手架
4.單項選擇題以下教育家與其教育思想不匹配的是()。
A.蔡元培-五育并舉
B.晏陽初-平民教育
C.贊可夫-教育過程最優(yōu)化
D.裴斯泰洛奇-教育心理學化
5.單項選擇題“教育是學生的生活過程”這屬于哪一流派的觀點?()
A.實驗教育學
B.文化教育學
C.批判教育學
D.實用主義教育學
最新試題
朱熹曾經(jīng)說過:“無一事而不學,無一時而不學,無一處而不學”這句話體現(xiàn)了教師職業(yè)道德規(guī)范的()。
題型:單項選擇題
對該老師的教學,以下分析正確的有()。
題型:多項選擇題
教育目的應闡明()。
題型:多項選擇題
以下對“立德樹人”理解不正確的是()。
題型:單項選擇題
關于協(xié)同教學,以下說法正確的有()。
題型:多項選擇題
四位同學為我國公民受教育權(quán)的時間起點進行爭論。你認為誰的說法是正確的?()
題型:單項選擇題
以下屬于負強化的有()。
題型:多項選擇題
要糾正一個學生不認真學習的態(tài)度,按認知失調(diào)理論,最恰當?shù)母爬ㄊ牵ǎ?/p>
題型:單項選擇題
根據(jù)皮亞杰的認知階段發(fā)展理論,一般不可能出現(xiàn)在小學三年級學生身上的行為是()。
題型:單項選擇題
以下教育法律關系的說法不正確的是()。
題型:單項選擇題