A.意識(shí)無法客觀研究，不再是心理學(xué)研究對(duì)象
B.人是思考著的動(dòng)物
C.學(xué)習(xí)的解釋不需要意識(shí)，只分析刺激反應(yīng)就行
D.人與動(dòng)物之間沒有明確的界線
E.人可以進(jìn)行符號(hào)學(xué)習(xí)
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A.古典行為主義革新了心理學(xué)，帶來了心理學(xué)領(lǐng)域的一場(chǎng)革命
B.古典行為主義是一場(chǎng)革命而不是一個(gè)完整的理論體系
C.古典行為主義引起了文學(xué)、哲學(xué)、政治學(xué)、精神病學(xué)和社會(huì)學(xué)等領(lǐng)域的變革
D.古典行為主義影響了美國社會(huì)和人們的生活
A.心理學(xué)是一門絕對(duì)客觀的自然科學(xué)分支，意識(shí)的構(gòu)造與功能是非科學(xué)的關(guān)鍵
B.意識(shí)無法客觀研究，也就無需內(nèi)省，行為才是研究對(duì)象
C.心理學(xué)不再是心靈的科學(xué)，也不再使用內(nèi)省法
D.行為是客觀存在的，意識(shí)并非客觀存在
A.意識(shí)無法客觀研究
B.情緒也可以形成條件反射
C.思維是無聲的言語，而言語是喉頭的動(dòng)作行為
D.相信環(huán)境對(duì)行為塑造的決定性作用
E.從接受本能到否認(rèn)本能
A.反對(duì)內(nèi)省研究方法
B.事實(shí)比理論更重要
C.學(xué)習(xí)就是聯(lián)結(jié)，心靈就是人的聯(lián)結(jié)系統(tǒng)
D.客觀心理學(xué)主張
E.進(jìn)化論
A.智力低下是遺傳的結(jié)果
B.提倡低能絕育
C.首倡智力落后者在特殊學(xué)校接受教育
D.兒童在心理學(xué)上的平等不可能
最新試題
簡(jiǎn)述沙利文的嬰兒到成年的經(jīng)過發(fā)展階段。
簡(jiǎn)述斯金納的“教學(xué)機(jī)器”。
伍德沃斯開創(chuàng)了對(duì)于（）的研究。
閉合的原則
以下屬于理性主義心理學(xué)代表人物的是（）。
發(fā)現(xiàn)似動(dòng)現(xiàn)象，從而創(chuàng)立了格式塔心理學(xué)的是（）。
弗洛姆的人本主義精神分析學(xué)說屬于（）。
派生情緒
赫爾堅(jiān)持學(xué)習(xí)的聯(lián)結(jié)觀點(diǎn)，提出了（）公式。
斯金納認(rèn)為操作性條件反射的建立、消退、分化的關(guān)鍵因素是（）。