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判斷題約占人口總數(shù)1%的盲與低視力人群，嚴重的視覺障礙會給他們個人的學習和生活造成很多的困難。

1.判斷題遠近規(guī)律是正常小兒運動發(fā)育規(guī)律之一。

2.判斷題有質量的融合教育比起隔離式教育，好處要多得多。

3.判斷題由于聽障學生聽不懂我們說話，必須使用手語。當普通學校的老師還沒有普及手語的情況下，聽障學生最好到專門的聾校學習。

4.判斷題由于視障學生看不見，為了保證他們的人身安全，隨班就讀的視障學生不應該開設體育課程。

5.判斷題引導性的筆記需要教師課前提供給學習障礙學生。