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A.家庭社會經(jīng)濟(jì)地位
B.家庭結(jié)構(gòu)
C.父母的教育觀念與教養(yǎng)方式
D.家長的期望水平
A.家長對兒童經(jīng)常體罰
B.家長對兒童的態(tài)度是積極肯定的
C.家長的意志就是兒童行事的準(zhǔn)則
D.家長對兒童提出明確的要求,并要求兒童在實(shí)際生活中實(shí)施
A.兒童有優(yōu)越的生活條件
B.家長對孩子過分保護(hù)
C.家庭中兒童缺少與同伴交往的機(jī)會
D.家長對孩子有過高的期望
A.父母的職業(yè)
B.父母的受教育程度
C.家庭的經(jīng)濟(jì)狀況
D.家長的人際交往
A.祖輩家長有較多時間、經(jīng)歷投入到孫輩身上。
B.祖輩以往撫養(yǎng)孩子的經(jīng)驗有助于應(yīng)對孫輩教育中的問題。
C.祖輩溺愛孫輩,一般會盡量滿足孩子的需求。
D.祖孫輩易建立融洽的關(guān)系,這有助于孩子的人格發(fā)展。
最新試題
家庭教育不一致是影響教育效果的主要原因之一。造成家庭教育不一致的主要原因()。
一般而言,將人的發(fā)展分為身體、認(rèn)知、情感和社會性的發(fā)展,但各個方面的發(fā)展是相互影響的.某個方面的發(fā)展變化對其他力面都有重要意義,這體現(xiàn)了兒童發(fā)展的()。
堅持以表揚(yáng)、獎勵和鼓勵為主的教育方法,善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)和長處,滿足孩子自尊的需要,讓孩子體驗成功的樂趣,是家庭教育()原則的體現(xiàn)。
對孩子的教育要一致,意味著在對孩子的教育中()。
一般而言,主干家庭與核心家庭相比而言,教育的局限性主要表現(xiàn)為()。
與其他人相比,家長有了解孩子的優(yōu)勢。主要原因有()。
為了對孩子有準(zhǔn)確、全面、客觀的了解,需要家長做到()。
批評孩子時,家長最容易犯的錯誤是()。
家庭教育潛移默化的特點(diǎn),決定了以下()原則是家庭教育的根本原則。
家庭教育是終身教育,具備()特征。