單項選擇題強化說運用（）來解釋言語的獲得。
A、模仿學(xué)習(xí)
B、語言獲得裝置
C、操作性條件反射
D、無條件反射
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1.單項選擇題畢生發(fā)展觀認(rèn)為影響心理發(fā)展的因素有（）。
A、個人經(jīng)歷、社會環(huán)境
B、生理因素、心理因素、社會因素
C、成熟（年齡階段）、社會歷史文化、非規(guī)范事件
D、生活事件、人格、社會環(huán)境
2.單項選擇題維果斯基的心理發(fā)展觀認(rèn)為（）。
A、心理發(fā)展就是由低級心理向高級心理轉(zhuǎn)化的過程
B、心理發(fā)展是一個外化的過程
C、心理發(fā)展取決于一個人的成長經(jīng)歷
D、心理發(fā)展是指高級心理機能的發(fā)展
3.單項選擇題（）是口頭言語發(fā)展的關(guān)鍵時期。
A、嬰兒早期
B、幼兒期
C、嬰兒期
D、童年期
4.單項選擇題把要識記的材料中所包含的項目，按其間的意義聯(lián)系歸類成系統(tǒng)以幫助記憶，這種記憶策略叫（）。
A、類比
B、組織
C、歸納
D、復(fù)述
5.單項選擇題幼兒游戲主要是一種（）。
A.實物游戲
B.象征性游戲
C.互動游戲
D.規(guī)則游戲
最新試題
幼兒背完兒歌就開始學(xué)認(rèn)數(shù)字，很容易導(dǎo)致兩個活動記憶效果都差，可以解釋這種現(xiàn)象的遺忘理論是（）
題型：單項選擇題
以下空間方位知覺中獲得最晚的是（）
題型：單項選擇題
一邊看樂譜一邊彈奏樂曲是（）
題型：單項選擇題
幼兒持續(xù)注意一個知覺對象的時間比較短，這體現(xiàn)了他們（）的局限性。
題型：單項選擇題
喜新厭舊中的厭舊是（）
題型：單項選擇題
個體什么時候獲得“左右”相對性的認(rèn)識（）
題型：單項選擇題
學(xué)前兒童主要使用的是（）
題型：單項選擇題
根據(jù)埃里克森的心理社會性發(fā)展理論，（）的幼兒主要解決的問題是主動對內(nèi)疚。
題型：單項選擇題
什么是水果，幼兒說蘋果是水果，這種定義水果的類型被稱之為直指型，一般發(fā)生在（）的幼兒身上。
題型：單項選擇題
在學(xué)前兒童思維工具的發(fā)展變化中，動作的作用是（）
題型：單項選擇題