A、態(tài)度具有社會(huì)性
B、態(tài)度具有具體性
C、態(tài)度具有協(xié)調(diào)性
D、態(tài)度具有認(rèn)識(shí)功能
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A、順應(yīng)功能
B、認(rèn)識(shí)功能
C、防御功能
D、調(diào)節(jié)功能
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C、防御功能
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A、認(rèn)知評價(jià)
B、情感體驗(yàn)
C、行為傾向
D、功能特性
A、認(rèn)知成分
B、情感成分
C、行為成分
D、意志成分
最新試題
個(gè)體在兒童期發(fā)展各種認(rèn)知能力,掌握生活知識(shí)和語言,獲得行為規(guī)范、道德及價(jià)值判斷標(biāo)準(zhǔn)的過程,這屬于()
社會(huì)心理學(xué)的學(xué)科性質(zhì)主要可以描述為以下哪項(xiàng)()
社會(huì)影響指的是個(gè)人的()所產(chǎn)生的變化。
社會(huì)知覺中的刻板印象可能帶來的負(fù)面影響包括()
下列關(guān)于社會(huì)信任的概念正確的是()
以下哪些是社會(huì)心理的現(xiàn)代變動(dòng)的主要表現(xiàn)()
下列哪些方式是社會(huì)群體分類依據(jù)()
根據(jù)概括程度,自尊可以分為()
角色行為是角色扮演的實(shí)際過程,是角色領(lǐng)悟的發(fā)展,包括()和角色扮演。
從個(gè)體視角來看,個(gè)體與其他社會(huì)成員互動(dòng),成為合格社會(huì)成員的過程,稱之為()