單項選擇題溝通者的權(quán)威越強，則溝通對象改變態(tài)度的程度就越（）。
A、小
B、大
C、差
D、少
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1.單項選擇題認為態(tài)度轉(zhuǎn)變必須逐步提出要求，從一個小要求開始，然后向大請求過渡，從而達到徹底改變態(tài)度的目的，這種態(tài)度轉(zhuǎn)變的方法是（）。
A.參與活動法
B.登門拜訪
C.全面宣傳法
D.溝通信息法
2.單項選擇題由P—O—X構(gòu)成態(tài)度三角關(guān)系的理論，是（）理論。
A、功能
B、一致性
C、平衡
D、學(xué)習(xí)
3.單項選擇題我們通常說的“美麗”“善良”不是一種態(tài)度，當說“我的妻子真是美麗善良”的時候就是一種態(tài)度，這說明了（）。
A、態(tài)度具有社會性
B、態(tài)度具有具體性
C、態(tài)度具有協(xié)調(diào)性
D、態(tài)度具有認識功能
4.單項選擇題蘭波特以大學(xué)生為對象做了耐痛忍耐力的實驗研究說明了態(tài)度具有（）。
A、順應(yīng)功能
B、認識功能
C、防御功能
D、調(diào)節(jié)功能
5.單項選擇題態(tài)度能幫助個體擺脫自己內(nèi)部的緊張狀態(tài)，這是態(tài)度的哪一功能在發(fā)揮作用？（）
A、順應(yīng)功能
B、認識功能
C、防御功能
D、調(diào)節(jié)功能
最新試題
態(tài)度形成與發(fā)展的理論有哪些（）
題型：多項選擇題
群體規(guī)范具有哪三個方面的功能（）
題型：多項選擇題
（）是社會互動論中的典型理論。
題型：多項選擇題
社會心理學(xué)的學(xué)科性質(zhì)主要可以描述為以下哪項（）
題型：單項選擇題
從個體視角來看，個體與其他社會成員互動，成為合格社會成員的過程，稱之為（）
題型：單項選擇題
以下哪頂不是社會化的主要目標（）
題型：單項選擇題
自我認識中通過他人認識自己的形成途徑有（）
題型：多項選擇題
瑪格麗特·米德將整個人類文化劃分為（）3種基本類型。
題型：多項選擇題
流言和謠言的產(chǎn)生過程可劃分為哪些有著內(nèi)在聯(lián)系的趨向（）
題型：多項選擇題
（）是個體往內(nèi)心深處探索，直接檢視自己的態(tài)度，情感和動機的過程。
題型：單項選擇題