心理對人格的探究中，真正對人格進行操作性定義和實證研究主要得益于（）

在分聽實驗中，被試往往不能記住非追隨耳的信息，但卻可以覺察并記住自己名字，這一證據(jù)支持（）

單側(cè)忽視的病例，通常的原因是（）

關(guān)于內(nèi)隱學(xué)習(xí)與智商之間的關(guān)系，表述正確的是（）

當(dāng)一物體實際上沒有發(fā)生空間位移而被知覺為好像在運動，這種視錯覺稱為（）

在心理學(xué)研究中，如果發(fā)現(xiàn)實驗結(jié)果與假設(shè)不相符，也就是說出現(xiàn)了零結(jié)果，應(yīng)從哪些方面進行考察實驗（）

關(guān)于智力的個體差異的來源，下面表述正確的是（）

思維研究早起的動物實驗研究揭示，動物可以有（）

柯勒對思維過程的解釋有哪些概念（）

按照注意的資源限制理論，會影響到人最后的反應(yīng)的因素是（）