再使用DRM范式研究年輕人與老年人的錯誤記憶時發(fā)現(xiàn)（）

畫人測驗(yàn)測量人智力的原理是身體的形象假說，在該假說中繪畫任務(wù)的形象反映著繪畫者的（）

按照注意的資源限制理論，會影響到人最后的反應(yīng)的因素是（）

單側(cè)忽視的病例，通常的原因是（）

如果要證明一個理論是正確的，那么該理論需要被（）

在概念形成的研究中，實(shí)驗(yàn)通常有那些范型（）

實(shí)驗(yàn)研究中，需要把實(shí)驗(yàn)課題轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)驗(yàn)假設(shè)，提出實(shí)驗(yàn)假設(shè)的過程是（）

平衡的拉丁方設(shè)計在被試間安排多個實(shí)驗(yàn)處理，可以消除的效應(yīng)是（）

信息的表達(dá)形式對推理的影響表現(xiàn)為（）

下列哪種情況是誘動錯覺（）