單項選擇題高校課程改革中，筑波模式的主要特征是（）。
A.以學群、學類為組織進行綜合知識教學
B.跨學科選課
C.通過復合課程將文、理學科融為一體
D.加強基礎，淡化專業(yè)
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1.單項選擇題學習策略的不同會導致學習質(zhì)量、學習效果的不同，下列哪一種學習策略會最大限度幫助理解知識結(jié)構(gòu)的復雜性？（）
A.再認策略
B.意義策略
C.目標策略
D.組織策略
2.單項選擇題在教學活動中，學生的學習表現(xiàn)為一個怎樣的過程？（）
A.自然發(fā)展的過程
B.被動發(fā)展的過程
C.自主建構(gòu)的過程
D.被動生成的過程
3.單項選擇題專業(yè)存在和發(fā)展的根基是（）。
A.教育性
B.組織性
C.合法性
D.自主性
4.單項選擇題大學教師的首要職責是（）。
A.教書育人
B.科學研究
C.服務社會
D.引領(lǐng)社會
5.單項選擇題教師專業(yè)的基本特點不包括（）。
A.角色多樣性
B.工作神圣性
C.勞動創(chuàng)造性
D.成效即時性
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